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@青年人 习近平送你一份《逆境修炼指南》,请查收!

作者:发布时间:2018-05-10浏览次数:2649

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导读

  人生不如意事十有八九。面对生活的困境、人生的逆境,你是轻易被打败,还是越挫越勇,把曾经的苦难化作成长的沃土?今天团团和大家分享总书记的青春时代的故事,共勉。

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1972年,插队回京探亲时的习近平

  在实现人生价值的时候,别人做事从“零”开始,青年习近平却要从“负数”开始。面对逆境,他没有消沉,反而形成了更为稳重顽强的性格,比同龄人更具有刻苦的学习精神和拼搏奋进的顽强意志。习近平是如何做到的?

  习近平在艰苦知青岁月中的诸多细节,堪称青年《逆境修炼指南》。

面对生活艰苦

1乐观

  习近平曾在一次访谈中回忆起当时出发去延安插队的情景。他说:“在去延安的专列上,我记得很清楚,那是1969年的1月份,全部都哭啊,那整个专列上没有不哭的。就是我在笑。当时车底下我的亲属都说,你怎么还在笑啊?我说我不走才得哭啊,我不走在这儿有命没命我都不知道了,我走这不是好事吗?我哭什么呢?他们听后就破涕为笑了。”

2融入

  习近平回忆称:我一去最受不了的就是跳蚤,不知道现在还有没有了,当时那个跳蚤,我这个皮肤很过敏,一咬就是成片的红包,最后红包就变成水泡了,水泡就烂掉,哎呀,痛不欲生啊。但是三年以后过去了,那也真是叫“牛肉马皮”了,不怕咬了。

  对于饮食,习近平回忆称:五谷杂粮,那哪是五谷杂粮?是糠菜半斤粮,慢慢地我们就学会了,什么都吃了,没有吃的还不吃嘛?最后最爱吃老百姓送来的东西。这家送一个玉米糕,那家送来一个高粱米的团子,吃得都很好。酸菜成为我最好的美味佳肴,以至于到后来,我到现在还想念那个酸菜。

3独立

  习近平回忆称:(当时)什么也不会做,什么都要依靠别人,后来就慢慢什么都学。我们都学着捻毛线,但是织袜子我还是织不好,羊毛袜子,但是缝衣服、缝被子这些活都是自己做,所有的这一套生活上的事情都会自己料理,所以这个是受益无穷啊。到现在为止我们的生活自理能力很强,就是在那打下的基础。

面对劳作辛苦

1不“撒尖儿”

  梁家河村民王宪平回忆道:近平干活很卖力气,肯吃苦。他虽然在劳动技巧上和我们农民有差距,但他一点儿都不惜力,甚至比我们干活还拼命。比如打坝,当时没有大型机械,挖掘机、打夯机全都没有,都靠人力把一层层的土铺好,再用很沉重的夯石把松软的土砸得紧密起来,这是强度非常高的体力劳动。那时候基本谈不上什么劳动保护措施,近平也没有手套,他直接用手抓住夯石的绳子,再用全身力气往下砸黄土,一天的功夫,他的手掌上磨的全都是水泡,第二天再干活,水泡就磨破了,开始流血。但是不管多累多苦,近平能一直拼命干,从来不“撒尖儿”(延川方言,本意是“耍奸儿”,即偷奸耍滑,偷懒)。

2千锤百炼

  如何适应高强度劳动,习近平回忆称:我刚去上了山就气喘吁吁,后来给我们评的分是六分,当时六分是什么呢?刚刚参加劳动的小女孩,十五六岁,我们当时也十五六岁,拿跟我们一样的工分,我们觉得简直是一种歧视,实际上是自己没本事。但是这一年下来我就干得没黑没白,风里雨里我们都在窑洞里铡草,牲口圈里铡草,然后一样一样地学。当然这些,一年过去了以后全掌握了,体力也上来了。后来就评成十分,十分还是里边最壮的劳动力。像我们到夏天担麦子,那也就是最多二百斤,十里山路一口气就下来了。

3不服输

  王宪平回忆道:坐在地边休息的时候,我们几个精力旺盛的年轻人,就捉对儿摔跤,坐着休息的人就给我们鼓劲儿。有一次,我和近平摔跤,因为他比我小三岁,力气上不如我,又没有什么摔跤经验,一下就被我摔倒在地上。近平虽然输了,但他这个人很倔强,就是不服我,还要和我比试。以后我们又较量过多次,他也没能赢我,但他那股不服输的劲头上来了,一有机会就要跟我“切磋切磋”。那段时间虽然特别辛苦,但是我们这些年轻娃娃过得很快乐。

4苦中作乐

  与习近平一起到梁家河插队的戴明回忆道:有一次,我们去到了依洛河村。这个村的知青有十几个,一个队全都是女生,都是学校合唱队的;另一个队都是男生,都不会唱歌。每天晚上,依洛河的女生就唱歌,唱得很好听,住在对面的男生就不服,就和她们对唱。可是这些男生什么歌都不会唱,就会唱《两只老虎》。那些女生平时遇到他们,就开玩笑损他们说:“你们这些土包子!不会唱歌,就会唱《两只老虎》。以后不要跟我们对歌了!”那天,我们六个全体出动,就去支援这些男知青了。近平平时不怎么唱歌,但是那天也和我们一起唱,他嗓门也挺大。我们上来就唱了一首《山楂树》,把对面的女生给震住了。就这样,我们那天晚上连续唱了《灯光》《红河谷》《小路》《喀秋莎》《莫斯科郊外的晚上》。我们甩开大粗嗓子“吼歌”,但是基本上也不跑调。就这样,一直唱到对面的女生没动静了,也不知她们是惊呆了还是睡着了。

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1973年上山下乡时期,习近平(左二)在陕西延川县

面对环境困苦

1坚持读书

  王宪平回忆道:每天下地干活回来,近平吃完饭就看书,到了晚上,他就点一盏煤油灯看书。当时的煤油灯很简陋,把用完的墨水瓶里灌上煤油,瓶口插个铅筒筒,再插上灯芯,点燃了照明。近平就拿本书,凑着那点儿亮光看书,因为离得太近,煤油烟经常熏得他脸上、鼻子上都是黑的。就是在这样艰苦的环境下,近平每天都要看到大半夜,困得不行了才睡觉。

2求知若渴

  习近平回忆称:我到农村插队后,给自己定了一个座右铭,先从修身开始。一物不知,深以为耻,便求知若渴。上山放羊,我揣着书,把羊圈在山坡上,就开始看书。锄地到田头,开始休息一会儿时,我就拿出新华字典记一个字的多种含义,一点一滴积累。我并不觉得农村7年时光被荒废了,很多知识的基础是那时候打下来的。

3积极创新

  有一天,已是梁家河村支书的习近平翻着《人民日报》,一条消息吸引了他:四川不少地方实现了沼气化。想想村里人冬天要拉煤的辛苦,他动了心思。几天后,他请了假,自费跑去四川绵阳考察沼气池建造。那时延安没通火车,习近平坐了两天汽车到西安,然后又坐火车辗转到四川。回村后,习近平给乡亲们讲沼气的好处,然而乡亲们听得云山雾绕。他决定先建好第一口沼气池,让事实来说服村民。几个月后,村民们用第一口沼气池的沼气烧饭照明时,都夸这个后生“有知识、点子多”。梁家河的这口沼气池成了陕西省有史以来的第一口沼气池。到1975年,习近平领着村民建起了几十口沼气池,基本上解决了村民烧饭、照明的问题。

4乐于分享

  王宪平回忆道:近平非常注重让村里人学习文化知识。近平在村党支部开会的时候就说:“年轻人如果不识字,不学习,以后是没有出路的。我办一个扫盲班,把大家组织起来学习吧!”近平自己抄写了一些卡片,上面写着简单的汉字,比如:一、二、三、四、五、六……先从认识这些基础的汉字数字开始,再逐渐教一些比较常用的文字,比如:大、小、多、少;前、后、左、右;东、西、南、北;男、女、老、少,等等。他先让村民们了解这些经常用得到的文字,把这些学扎实了,再慢慢地教他们更多的文字。近平一般是利用劳动回来吃完晚饭的时间,再就是利用下雨不出工的时间,把大家召集过来开扫盲班,教大家识字。

  除了识字以外,近平也经常跟大家谈天说地,通过这种轻松愉快的形式,梁家河村的人从他那里了解了很多大山以外的风土人情、人文地理,丰富了自己的知识,也增长了见识。所以,在当时,与周围的其他村相比,梁家河的村民文化素质要高一些,识字的人也要多很多。

面对心理压力

1不诉苦不抱怨

  戴明接受记者采访谈到:近平的父亲习仲勋同志受迫害、受批斗,被下放到河南,母亲当时也过着受审查的生活;而近平本人,成分是“黑帮子弟”,这样一来,我们知青的两大出路——征兵、招工,对他来说都几乎不可能实现。所以,他要承受着比我们几个都大得多的心理压力,也面临着比我们几个大得多的困难。我们家里给我们寄东西、寄钱,而近平家里因为这种情况,明显对他的“支援”就比较少。但是,近平这个人不愿意对我们说他自己的一些困难,也从来不跟我们诉苦,更不抱怨什么,而是把这些事情都藏在心里不说,由此可以看得出来,近平是一个多么坚强的人,他从不向困难低头。

2不放弃

  王宪平回忆道:当年,习近平反反复复写入党申请书,交到组织上超过了十次,但是每一次都遭到冷遇,主要原因就是他父亲习仲勋的所谓“问题”。但是近平没有放弃,他一次又一次地写入党申请书。而且,他这个人工作努力,在我们当地是有口皆碑的。文安驿当时的党委书记看到这种情况,也拿不了意见,就亲自到延川县找当时的县委书记申昜请示。申昜调查了近平本人的表现,了解到他工作非常突出,群众反映一致很好,完全符合一个共产党员的标准。申昜也是陕甘边区的革命后代,对习仲勋的政治品质非常了解,对当时迫害老干部及其家属、子女的做法非常不满。因此,在申昜同志的全力支持下,近平终于入了党。

  当代青年的物质生活条件变得越来越好、越来越优越了,但部分青年的个人主义、享乐主义思想盛行,骄娇二气较为普遍,怕吃苦、不能吃苦的不在少数。

  当代青年需要向总书记学习,以青年习近平为榜样,把苦与累看作人生最好的历练,把这份物质上的、身体上的磨砺积蓄转化为精神上的、心灵上的升华,将个人的理想抱负同国家的前途、民族的命运相结合,到基层去、到西部去、到祖国最需要的地方去建功立业,用奋斗书写无悔的青春。

 

广西师范大学 陈鹏桢研读《习近平谈治国理政<第二卷>》有感

  在假期,我购买了一本《习近平谈治国理政<第二卷>》,打算在闲暇时间进行阅读。说实话,如果按照我平时的择书理念,至少在我走上工作岗位之前,我也许都不会选择政治意味浓厚的读本去尝试阅读与理解。这大抵是与个人性格有关,“治国理政”这四个字意义对于我来说太深重与宽泛,依照我目前的觉悟大概是不能读过之后在众人面前信手拈来长篇大论一番的。因此这次阅读只能勉强算是一次“略读”,不管是作为一名必须要肩负重任走向新时代的大学生,更作为一名中华人民共和国公民,了解自己的国家如何运转,有哪些新的理念,在某些方面来说确实也是十分必要的。

  作为一名法学生,我首先选择了本书第四板块——建设社会主义法治国家进行阅读,而其中体会最为深刻的是《深化司法体制改革》与《领导干部要做遵法学法守法用法的模范》两篇。司法是维护社会公平正义的最后一道防线,公正是司法的灵魂和生命。侦破一起案件,从起初的一点蛛丝马迹到形成严谨完整的证据链再到最后的司法审判,都要秉承一种严谨负责的态度,否则带来的后果就不仅仅是冤枉清白之人这么简单了,还可能影响到我国的司法威严,对我国的和平发展十分不利。人民信任执法者与司法者,把权利交付到他们手里,那么他们就要做到“以至公无私之心,行正大光明之事”。党中央推行的司法体制改革,建设公正高效权威的社会主义司法制度,无疑是推进国家治理体系与治理能力现代化的重要举措。

  在本书第二板块第三篇中详细说明了党中央对于扶贫行动的设想与理论,作为长期在外求学的一名大学生,我对国家如火如荼的脱贫攻坚战只是有所耳闻,未曾亲身经历。但我的父母亲却是经常下乡扶贫的工作人员,故我能从他们口中得知些许情况,心中对国家这样的做法十分赞赏。中国一泱泱大国,国土广大,我们不能像无头苍蝇似的就仅仅秉着“脱贫”这一字眼在九百六十万平方公里的土地上横冲直撞。贫在哪里、为什么贫、怎么脱贫就恰恰体现出“精准”的重要性来。据书中介绍,精准脱贫的范围已扩大到医疗、农业和文化等方面去了。我感叹于党中央的智慧,希望在不久的将来,中国人民是真正可以挺直腰板在发家致富的道路上越走越远,每个人都可以过上幸福美满的日子。

  书中还收录了许多关于治国理政方面的理念,读这本书让我感受到了自己的不足,我没有高瞻远瞩的能力,也没有纵横全局的本领。我知道未来我还有很长的路要走,知道哪里不足就需快速补上。贾平凹说过:“你若喜欢上一本书了,不妨多读:第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便一句一句想着读,这叫深究。三遍读过,放上几天,再去读读,常又会有再新再悟的地方。”我不敢说深究,只能说或许等将来我把这本书反反复复读个几遍,写下来的心得体会还能为下一代人创造一点什么东西。

(仅代表作者个人立场)

来源:团中央学校部